Dom a záhrada

Ako učiť deti o funkciách jednotlivých častí kvetu

Kvety sa môže na prvý pohľad zdať pomerne jednoduché . Po pravde povedané , tieto ekologické zázraky sa skladá z komplexného sortimentu vzájomne prepojených častí . Učiť deti o časti , ktoré tvoria kvetinu a ako tieto časti spolupracovať , aby kvety rastú a množia . To môže umožniť im vidieť zložitosť prírodného sveta , v ktorom žijú . Tieto lekcie naučiť študentov nový pohľad na svet okolo seba a väčšie porozumenie pre zložité prírodné výtvory , ktoré kedysi vzal za samozrejmosť . Pokyny dovolená 1

Prezentujte schému s kvetinovými diely pre študentov . Zväčšiť tlačovú diagram kvetu na veľkosti plagátu použiť ako vizuálna pomôcka vo vašej lekciu , alebo vytvoriť transparentnosť tohto schémy , takže si môžete premietnuť ju pre všetkých študentov . Vyberte tému , ktoré je dostatočne komplexný pre deti , bez príliš náročné . Napríklad , ak učí skupinu kindergartners by ste pravdepodobne nebude chcieť diagram , ktorý je tak zložité, ako by ste použili vzdelávať strednej školy vedy triede .
2

Rozdeľte študentov do skupín , priradenie každú skupinu kvet časť preskúmať do väčšej hĺbky . Náhodne priradí študentov do týchto skupín , alebo ich umiestnite úmyselne , vytváranie skupín , ktoré obsahujú zmes vysokých a nízkych výkonných študentov .
3

Dajte skupiny prístup k zdrojom materiál obsahujúci podrobné informácie o funkcie jednotlivých častí kvet . Tento materiál môže byť tlač alebo digitálnej povahy . Vyberte materiál , ktorý je na úrovni detského čítania , aby sa zabezpečilo , že môžu efektívne zhromažďovať informácie od dodaného materiálu .
4

Nechajte každá skupina prezentovať svoje poznatky do triedy . Podporovať skupiny , vytvoriť vizuálne pomôcky , aby sa ich prezentácie pútavejšie a umožňujú ich rovesníci lepšie pochopiť predložené informácie .
5

Vytvorte kvetinovou časť zodpovedajúcu aktivity pre deti . Vymeňte kvetinové mená článok na diagrame s číslami . Zadajte do definície jednotlivých kvetín časti , umiestnenie týchto definícií v stĺpci vedľa číslované diagramu . Požiadajte študentov, aby spárovať definície s číslom dielu kvetu otestovať svoje vedomosti o tejto novo nadobudnuté znalosti .
6

Kvíz študenti na kvetinových častí . Odstráňte mená z kvetín časti diagramu , ich nahradenie medzier . Prezentujte to študentom ako kvíz . Buď jednoducho požiadať študentov, aby spárovať časť s príslušným názvom , alebo , pre lepší obraz študenta porozumenie , požiadajte ich , aby napísať vetu popisujúci funkciu každej časti pod prázdne .
7

Skontrolujte všetky diely , ktoré žiak kvíz výsledky naznačujú , že bojujú s Diskutovať o týchto náročných dielov do väčšej hĺbky , sa vracať k pôvodnému materiálu , zdrojov a používať to , aby objasnila študentov pochopenie . Re- kvíz v prípade potreby na zabezpečenie chápania.
8

Zapojiť študentov do kvetu pitvy . Dajte si každý žiak alebo skupina žiakov kvetinu ľahko rozpoznateľným diely , ako je napríklad tulipán , spolu s listom bieleho papiera a pásky . Požiadajte študentov, aby trhať kvety od seba , nahrávanie kúsky dole na papier a označenie je s názvom príslušnej časti , ako aj stručný opis funkcie tejto časti .

Spoločné skokov Rastliny pre Colorado

Rôzne spoločné pôdopokryvné rastliny dobre fungovať v Colorado záhrady . Groundcover rastliny zvyčajne rastú menej než 12 palcov na výšku , a ľahko šíri na vlastnú päsť , v závislosti na Colorado State University Extension . Pracujú dobre na svahoch zabrániť erózii pôdy . Vo vyšších nadmorských výškach , záhradníci vyžadujú groundcovers schopné pre